Comprendre et accompagner les collaborateurs HPI et HPE

Cette formation vise à aider les managers à mieux comprendre les profils à Haut Potentiel Intellectuel (HPI) et à Haut Potentiel Émotionnel (HPE), souvent caractérisés par des qualités uniques mais ayant également des besoins spécifiques. À l’issue de cette formation, les participants seront capables d’adapter leur posture managériale, de valoriser les talents de ces collaborateurs atypiques, et de prévenir les risques psychosociaux.

Les participants repartiront avec des outils concrets pour accompagner les profils HPI et HPE, favoriser leur bien-être et améliorer leur contribution à l’équipe. Un Livret pédagogique avec fiches pratiques leur sera remis

1 JOUR

680 €

réf. :CHPX

Objectifs

  • Comprendre les spécificités des profils HPI et HPE.
  • Identifier leurs besoins, forces et vulnérabilités.
  • Adopter des pratiques managériales pour favoriser leur épanouissement et leur intégration.
  • Prévenir les risques psychosociaux (RPS) et promouvoir un environnement de travail inclusif.

Public concerné

Managers, responsables d’équipe, DRH et dirigeants.

Prérequis

Pas de prérequis.

Dates

Paris et région : Nous contacter

 

Vous avez un besoin spécifique d’accessibilité ? Contactez Madame Touzani référente handicap, à l’adresse suivante drissia.touzani@mementoraction.fr  pour étudier au mieux votre demande et sa faisabilité.

1

 Comprendre les profils HPI et HPE 

  • Icebreaker : réflexion rapide sur les collaborateurs atypiques que les participants ont rencontrés.
  • Caractéristiques d’une personne HPI et HPE.
  • Forces et vulnérabilités : créativité, perfectionnisme, hyper-sensibilité.
  • Perception du travail en équipe et de l’autorité.

Mise en pratique : études de cas concrets sur des situations managériales impliquant des profils atypiques.

2

Adapter son management aux profils atypiques 

 

  • Identifier leurs besoins spécifiques : stimulation intellectuelle, reconnaissance, autonomie.
  • Adapter sa communication : feedback constructif et gestion des émotions.
  • Créer un environnement stimulant et inclusif.

Mise en pratique : jeu de rôle sur la gestion d’un feedback avec un collaborateur HPI ou HPE.

3

Prévenir les risques psychosociaux

 

  • Signaux d’alerte : burnout, boreout, stress chronique.
  • Soutien personnalisé et ajustements organisationnels.
  • Faciliter l’intégration dans l’équipe.

Mise en pratique : analyse d’un cas de crise et brainstorming sur des solutions adaptées.

4

Valoriser les talents HPI et HPE

 

  • Exploiter leurs forces : créativité, vision stratégique, innovation.
  • Favoriser l’intelligence collective au sein des équipes.
  • Plan d’action individuel : adapter son management.

Mise en pratique : création d’un plan d’intégration et de développement pour un collaborateur atypique.

5

Clôture et synthèse

 

  • Retour sur les objectifs de la formation.
  • Partage des apprentissages par les participants.
  • Remise d’un guide pratique sur le management des HPI et HPE.
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